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Apet Análise da Produção Escolar

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Título: APET – Análise da Produção Escrita de Textos:
QUESTIONÁRIO, TEXTO NARRATIVO E TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio

Autor: Lilian Kotujansky Forte, Marlene Lopes Scarpa e Regina Soga Kubota
ISBN – 978-85-8298-007-1
R$
128 páginas
Peso – 360g
Idioma – português
Edição – primeira em fevereiro 2014

R$55,00

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A avaliação do discurso escrito tem a função de verificar o nível de independência, domínio e eficácia do aprendente com a palavra escrita. Alguns instrumentos de avaliação encontrado na literatura estrangeira favorecem uma busca pelo autocontrole dos processos cognitivos (metacognição), associados à composição escrita.
A avaliação deve refletir dois critérios:
* critérios relacionados com o processo – consciência que o aprendente tem sobre suas atividades mentais presentes na sua produção escrita;
* critérios relacionados com o produto – as características do texto (verificação das competências ortográfica, semântica-lexical, gramatical, textual e pragmática-discursiva).
Há, no entanto, poucas pesquisas brasileiras que investigam e avaliam a produção de textos, principalmente nas etapas de escolarização intermediárias.
No sentido de preencher esta lacuna, desenvolvemos este material para a avaliação do discurso escrito que abrange desde o 5º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio.

REF: OZPZ3UHU5B95485AC287F Categorias ,
Peso 0.9 kg
Dimensões 30 x 25 x 4 cm

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