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Compreendendo os Transtornos Específicos de Aprendizagem – Vol. 4 – Compreendendo a Dislexia

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O livro “Compreendendo a Dislexia” contempla a dislexia em todos seus aspectos, desde a sua definição, seus subtipos, suas manifestações, bem como os instrumentos de avaliação e intervenção utilizados para a sua identificação e reabilitação, seja no nível da prevenção ou da remediação e orientações para pais, profissionais e professores.

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CAPÍTULO 1 – BASES NEUROLÓGICAS DA LEITURA E DA ESCRITA

CAPÍTULO 2 – O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA
2.1 Definição e principais processos de leitura
2.2 A importância das habilidades metafonológicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita

CAPÍTULO 3 – DEFININDO A DISLEXIA
3.1 Bases genético-neurológicas da dislexia
3.2 Definição de dislexia
3.3 Subtipos da dislexia
3.4 Considerações sobre o diagnóstico da dislexia do desenvolvimento
3.5 Manifestações da dislexia: subtipo visual
3.6 Manifestações da dislexia: subtipo fonológico

CAPÍTULO 4 – AVALIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA
4.1 Processo de avaliação
4.2 Instrumentos para a avaliação da leitura e da escrita

CAPÍTULO 5 – PROCEDIMENTOS DE INTERVENÇÃO PARA ESCOLARES COM DISLEXIA
5.1 Procedimentos de intervenção – Responsividade preventiva
5.2 Procedimentos de intervenção – Responsividade interventiva

CAPÍTULO 6 – ORIENTAÇÕES PARA PAIS E PROFESSORES

REFERÊNCIAS

Peso 0.300 kg
Dimensões 30 × 25 × 3 cm

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