Cubos Corsi + Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (4) + Coleção Avaliação Neuropsicológica Cognitiva

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Avaliação Neuropsicológica Cognitiva (4): Memória de trabalho

Natália Martins Dias e Tatiana Pontrelli Mecca (organizadoras)

ISBN: 978-85-7954-156-8

Formato: 21 x 28 cm

152 páginas

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

Este Volume 4: MEMÓRIA DE TRABALHO contém:

– Memória de trabalho: entendendo o construto e modelos cognitivos

– Bases neurobiológicas da memória de trabalho

– Paradigmas de avaliação da memória de trabalho: instrumentos clássicos de avaliação

– O impacto da memória de trabalho na aprendizagem e no desempenho acadêmico

– O papel da memória de trabalho na compreensão leitora

– Tarefa Span de Blocos – Corsi e Tarefa Span de Dígitos: estudos psicométricos, dados normativos, descrição e instruções gerais

– Estudos de casos e modelos de utilização dos protocolos das tarefa

Cubos Corsi

Aplicação
avaliação neuropsicológica
Objetivo
Avaliar memória operacional através do esboço visuoespacial
Crianças, adolescentes e adultos.Aplicação
Individual e em sessão única.Correção
Manual.

Material (kit)
Prancha em madeira com cubos numerados de 1 a 9.

Avaliação Neuropsicológica Cognitiva

Volume 1: ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS:

– Considerações sobre neuropsicologia e sobre avaliação neuropsicológica amparadas na abordagem do processamento de informação;

– Os principais conceitos da psicometria;

– Teste de Atenção por Cancelamento;

– Teste de Trilhas: Partes A e B;

– Teste de Trilhas para Pré-escolares

– Teste da Torre de Londres.

Volume 2: LINGUAGEM ORAL:

– Considerações sobre teoria e pesquisa para avaliação de aspectos da linguagem oral;

– Teste de Discriminação Fonológica;

– Teste Infantil de Nomeação;

– Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras;

– Prova de Consciência Fonológica por Produção Oral;

– Prova de Consciência Fonológica por Escolha de Figuras.

 

Volume 3: LEITURA, ESCRITA E ARITMÉTICA:

– Considerações sobre processos de compreensão e de escrita;

– Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura;

– Prova de Escrita sob Ditado (versão reduzida);

– Considerações sobre competência aritmética sob a perspectiva do processamento da informação;

– Prova de Aritmética

Na apresentação de cada teste constam as evidências de sua validade e fidedignidade e os dados normativos, e na apresentação do teste propriamente dito estão incluídos o modo de sua aplicação, o material necessário, quem pode aplicá-lo e a quem pode ser aplicado, além das folhas de instrução e treino e dos cadernos de aplicação. Ao final, estudos de casos ilustram a avaliação da escrita, da leitura e da aritmética.

 

Nos livros vem os modelos de protocolos, mas os originais somente a editora vende, não somos autorizados a vender.

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